


Workshop für Dozierende in Hochschulen und Weiterbildung
Klimagefühle verstehen – Engagement stärken
19.05.2026


Worum geht es?
Angesichts der Klimakrise und anderer sozio-ökologischer Herausforderungen erleben immer mehr Menschen emotionale Reaktionen wie Angst, Ohnmacht, Frustration oder Trauer. Besonders Wissenschaftler:innen und Studierende befinden sich dabei in einer ambivalenten Situation: Sie verfügen über fundiertes Wissen zu globalen Krisen, erleben jedoch zugleich, dass notwendige gesellschaftliche Veränderungen nur langsam voranschreiten. Dies kann emotional belastend sein und die eigene Handlungsfähigkeit infrage stellen.
Dieser interaktive Workshop ist speziell auf Dozierende ausgerichtet, und verbindet fachliche Inputs zu Klimagefühlen, Klimaresilienz und innerer Transformation mit Reflexion und Austausch. Dabei wird deutlich, dass eine nachhaltige gesellschaftliche Transformation nicht nur äussere Veränderungen erfordert, sondern auch persönliche Widerstandskraft, Motivation und eine engagierte Haltung für die Zukunft.
Beim anschliessenden Apéro können weitere Erfahrungen, Eindrücke und Ideen geteilt werden.
Der Workshop ist kostenlos. Bitte melden Sie sich spätestens einen Monat vorher über das Formular am Seitenende an.

Wann?
Dienstag, 19. Mai 2026
13:30-16:30
mit anschliessendem Apéro
Wo?
Programm
Ab 13:15
Eintreffen
13:30 - 14:50
Begrüssung und Intro
Anna Krebs & Pascale Schnyder TransformAction Lab HEKS
Simon Zysset Verantwortlicher Bildungspartnerschaften WWF Schweiz
Welche Wirkungen hat die aktuelle Weltlage auf mich, meine Gefühle und Motivation?
Vortrag, Reflexion und Austausch
Klimaangst, Klimagefühle und Innere Transformation
14:50 – 15:10
Pause
Wie können wir Studierende unterstützen?
15:10 - 16:15
Vortrag und interaktiver Workshop
Praktische Tools & Ansätze zur Resilienzförderung
Kurzinput zu Transformative Learning, den IDGs und Dozierende als Coaches
Individuelle Erfahrungen teilen und gemeinsam Umsetzungen erarbeiten
16:15 - 16:30
Abschluss und Ausblick
Ab 16:30
Apéro

Anmeldung (verbindlich bis 18. April 2026)